数智赋能启新程 成渝协同谋新篇
2025-05-26 10:55
来源：中国网教育
2025年5月12日-16日，由重庆市教育委员会、重庆市中小学教师发展中心主办，重庆市潼南区教师进修学院承办，深圳市龙岗区教育科学研究院协办的“数字赋能精准培训协同推进成渝地区教师培训提质增效”成渝双城经济圈教师教育专家培训圆满落幕。川渝两地共计47名教师教育专家参加培训，旨在推动成渝两地教师培训提质增效，探索教育协同发展新路径。
深圳市龙岗区教育科学研究院肖红春院长围绕“互联、智慧、生态”三个关键词，结合龙岗经验，通过剖析底层逻辑，阐述关键任务，指出教师发展三大难题并给出了区域特色的“五阶四课三平台”教师专业发展模式破解思路。深圳大学曹晓明教授深入剖析了人工智能对教育的深刻影响、人工智能的发展现状与趋势、人工智能在教育教学中的多元应用、人工智能应用中的伦理与反思等内容，为我们打开了人工智能赋能教育的新视野，为推进教育改革与促进教师发展提供了新思路。
走进深圳市龙岗区实验学校、千林山小学、前海港湾学校和云天励飞全球创新展示中心，我们深刻体会到了他们以学生为中心的人工智能实践之路，看到了校企合作赋能学校数智化发展的生动案例，感受到了技术赋能教育的无限可能。
5月16日，特邀重庆市中小学教师发展中心夏泽胜主任进行专家点评与指导。各学习小组围绕所学所感，结合本区域数智赋能教师教育实际，从“回顾—联结—行动——期盼”四个视角，分享学习心得，展示学习成果，对未来数智赋能教师教育提出了规划与展望。
夏泽胜主任对小组汇报进行专业点评与精准指导，对全体参训学员提出了希望和要求。夏主任强调，要充分发挥教师发展机构的专业引领作用，利用人工智能推动教师队伍专业发展，要将本次培训的优秀成果转化到区域教师教育实践之中。希望成渝双城加强合作，发挥各自资源优势，推动成渝双城教师教育工作深度融合，共同培育典型案例，生成优质成果，携手推动成渝地区双城经济圈教师教育迈向新的台阶。
（图文/李小琴）
