助力学生心理健康成长 成都双语实验学校举办“525心理文化节”
2025-05-26 16:07
来源：中国网教育
“珍惜生命，关爱自己。”为积极响应全国大中学生心理健康日，进一步提升师生心理健康水平，营造积极向上的校园文化氛围，成都双语实验学校于5月23日举办了第三届“525心理文化节”。本届活动以“我命由我：关系由心”为主题，通过趣味游园互动，引导学生探索人际关系的奥秘，培养同理心与责任感，为构建和谐校园奠定坚实基础。
趣味互动
寓教于乐
“中小学阶段，是学生社会角色认知与自我身份构建的关键时期。良好的人际关系不仅是情感支持的重要来源，更是学习社交技能、提升情绪调节能力的重要途径。”据成都双语实验学校党总支书记田华明介绍，此次活动以哪吒故事为蓝本，设置“乾坤圈套圈区”“混天绫打卡区”“炼丹炉挑战区”“变身术体验区”“魔丸与灵珠互动区”五大主题区域。学生们通过完成任务集贴纸，兑换礼品，在欢乐中收获成长。
其中，在乾坤圈套圈区，学生通过套圈游戏分享“珍贵关系”故事，强化身份与情感认知；在混天绫打卡区，学生通过书写祝福、合作绕绸带，编织人际纽带；在炼丹炉挑战区，学生通过品尝“关系百味”糖果、角色扮演化解冲突，直面成长挑战。
与此同时，在变身术体验区，学生们则通过蒙眼追击、角色互换，培养自己换位思考能力；在魔丸与灵珠互动区，学生通过拼贴万花筒、共绘调色盘，以此接纳多元关系之美。
全员参与
收获颇丰
据悉，此次活动覆盖该校1-8年级全体学生（各年级分时段有序参与）。该校学生纷纷表示，通过这些活动，大家不仅增进了彼此之间的友谊，更学会了在团队中相互支持、相互信任，收获了满满的安全感和归属感。
“本届‘525心理文化节’不仅是一场趣味盛宴，更是一堂生动的心理健康实践课。”田华明表示，“通过沉浸式体验，我校学生深刻体会到了‘用心经营关系’的重要性，学会了在理解与支持中共同成长。未来，学校将持续深化心理健康教育，为学生的全面发展注入中国足彩在线：温暖与力量。”（王李科）
供图：成都双语实验学校
