创新教研模式,眉山仁寿德培小学共同体开展多层次联合教研活动
为深化校际合作、共享优质资源、促进教育均衡发展,本学期,眉山市仁寿德培小学共同体精心组织并开展了一系列富有成效的联合教研活动,为共同体教师专业成长铺设了坚实阶梯。
近日,德培小学共同体在眉山市仁寿县德培小学校举办“新课标背景下高效课堂构建”主题教研活动,成员校的骨干教师齐聚一堂。活动通过示范课展示、互动研讨等形式,重点呈现了跨学科整合、项目式学习等创新教学模式。德培小学7位骨干教师现场授课,与会教师在“观摩-诊断-重构”的研讨流程中展开深度交流,共同探索核心素养落地的有效路径。这种沉浸式的教研体验,不仅促进了教学理念的更新,更为教育的协同发展搭建了实践平台。
带着满满的收获与思考,各成员校教师返回本校后,组织开展了“三个一”转化行动。一次专题汇报:分享学习心得;一节移植课例:实践先进理念;一项特色创新:结合校情发展。教师们将联合教研的收获切实转化为提升教学质量的行动,教研活力在共同体各校持续迸发。
各校教研呈现多元化发展:开展“推门听课”活动、实施“青蓝工程”师徒结对、研发“基础+弹性+实践”分层作业。其中,富加二小围绕“有效提问”形成“五步提问法”,助力学生思维能力提升;白凤小学打造“教学问题会诊室”,建立“问题收集-诊断-解决-反馈”闭环机制,破解教学难题,助力教师专业成长。
“本次教研活动创新构建‘示范引领-内化创新-实践提升’三级联动机制,实现三大突破:一是打破校际壁垒,建立常态化交流平台;二是促进共同体成员校资源共享,形成优质课例库;三是激发各校自主发展活力,形成特色实践。”活动相关负责人表示,共同体将持续完善“1+3”帮扶体系,通过定期轮岗、联合教研等方式,推动教育优质均衡发展,为区域教育现代化注入新动能。(文/图:眉山市仁寿县德培小学校)