绵阳沙汀实验小学开展绵阳劳动教育跨学科融合研讨暨教师培训活动
2025-06-06 16:45
来源：中国网教育
为充分发挥绵阳市劳动教研力量，推进各地区学校劳动教育与学科的融合发展，指导学校创造性地开发和利用好学科资源，建好多元化劳动教育师资队伍，形成有特色的劳动教育课程，引导学生在劳动中成长，6月4日，绵阳市安州区沙汀实验小学开展了绵阳市劳动教育跨学科融合研讨暨教师培训活动，全市一百余名劳动教师、书法教师参加培训。
与会老师观摩了由安州区沙汀实验小学吕建义老师执教的《刻武都印痕，品劳动匠心》的“劳动+”学科融合课例。吕建义将劳动教育与书法教育深度融合，以“含蓄遒劲、雄浑奔放”的《石门颂》书法泥板刻字为切入点，引导学生感悟其匠心传承，体会古代劳动人民在开凿栈道过程中展现出的卓越品质与坚韧不拔的精神，深刻领略书法艺术与劳动实践的紧密联系。
安州区教育与发展中心教研员杨小安立足课例，以《大思政视域下劳动与书法融合的育人实践》为主题，进行说课指导。她指出，劳动教育与书法教育的融合，不仅能培养学生的劳动能力和书法素养，更能在文化传承与思政教育方面发挥重要作用，这节课的育人价值旨在借刻刀笔墨为介，涵育三维素养生态，即掌握凿刻等工具使用方法，为学生未来生活和工作奠定基础；理解书法美学提升学生的艺术鉴赏能力与审美水平；以水利工程案例，树立学生“劳动服务国家发展”的使命感。
该校王翠香老师以《构建“劳动+”课程育人体系，聚焦核心素养赋能成长》为主题，对该校近年劳动教育工作进行了汇报。王翠香从开展劳动教育的时代背景、学校课程目标、课程体系建构与实施、课程评价及未来展望等方面，详细阐述了学校立足本土特色，开展“劳动+”跨学科融合教育取得的成效。与会老师参观了该校书法活动室、版画教室、创客教室、泥塑工作坊、茶文化工作坊等以艺术为载体的劳动实践场所。
“劳动教育，是立德树人的重要基石，是五育并举中以直接的感知促进思想、品质提升的重要课程，是深化教育改革、提升育人实效的创新路径。”安州区教育研究与发展中心主任陈兵表示，安州区将以此次活动为契机，虚心学习兄弟区县的先进经验，在专家的引领下，继续深化劳动教育与各学科的融合研究与实践，努力开发更具地域特色、育人价值显著的融合课程，让劳动教育生根、开花、结果，为培养德智体美劳全面发展的时代新人贡献安州智慧与力量。
“今天观摩了吕老师的课例，聆听了王老师的专题汇报，我深受启发。在脑海中构建了以‘做风筝’为主题的‘劳动+’课程设想，这一设想可以融合语文、美术、信息技术等课程，引导学生了解风筝这一传统文化，在做风筝的过程中培养孩子们的动手能力、合作能力，养成爱劳动的习惯。”绵阳外国语实验学校张鑫老师在交流分享环节说道。
绵阳市教育科学研究所教研员马子湉强调，劳动教育在立德树人中的价值不可替代，在塑造健康人格方面的作用亦不可替代。她希望劳动教育专兼职教师认真履行职责，在以后的教学中开展好劳动教育，将“以劳育人、以劳促体、以劳促智、以劳促素”贯穿始终。（林兴翠）
供图:绵阳市安州区沙汀实验小学
